Quando o inimigo é a escola! Conservadorismo religioso, Guerra Cultural e o ataque à Educação Pública

Resumo

O crescimento de correntes conservadoras e de extrema-direita nas últimas décadas, em nível mundial e nacional, teve como uma de suas facetas o desenvolvimento de movimentos que passam a se organizar com intuito de atacar o sistema público de ensino, seus membros e sua fundamentação legal, a partir do argumento que ocorre uma infiltração ou doutrinação ideológica coordenada junto aos estudantes, a fim de atacar os valores da civilização cristã ocidental e a família tradicional, além de promover discursos e fomentar narrativas que visam descredibilizar a qualidade e as atividades realizadas por essas instituições de ensino. Tais movimentos são compostos por uma diversidade de grupos com diferentes interesses, que articulam suas ações e discursos a partir de elementos políticos, econômicos ou religiosos. Assim, o presente projeto tem como objetivo analisar como o discurso, a fundamentação e as práticas contra o sistema público de ensino é realizada por um desses grupos, no caso, aqueles que se identificam como cristãos conservadores, sejam eles de matriz católica ou evangélica. Busca-se, desse modo, compreender como a religião e as premissas cristãs são utilizadas para fundamentar esse discurso e suas ações na esfera pública.