CAPOEIRA COMO MANIFESTAÇÃO DA CULTURA CORPORAL NA CIDADE DE JACAREÍ: PROBLEMATIZAÇÕES POTENTES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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Pedro Elias Guimarães
Daniel Teixeira Maldonado

Resumo

O objetivo deste trabalho foi complexificar a capoeira por meio dos conhecimentos dos mestres(as) de Jacareí, promovendo importantes questões a serem trabalhadas na Educação Física Escolar. A cultura corporal dos povos afro-brasileiros sempre foi marginalizada, sofrendo constantes deturpações, tentativas de apagamento e afastamento dos âmbitos culturais, sociais e científicos. Nesse sentido, ao pensarmos numa educação que seja antirracista, anticolonial e que busca conscientizar sobre as implicações do racismo histórico na contemporaneidade, desenvolver estudos que legitimem e valorizem a capoeira como manifestação da cultura corporal se torna fundamental. Os materiais utilizados pela pesquisa foram vídeos de entrevistas e rodas de conversa com os(as) mestres(as) de capoeira de Jacareí disponíveis no Youtube, produzidos e publicados pela Fundação Cultural do município. Inicialmente, os dados visuais foram explorados e selecionados. Em seguida, foi realizada a transcrição do material e, depois, a análise temática. O estudo resultou na definição de algumas categorias que abarcam as múltiplas abordagens e características da capoeira, discutindo seu significado enquanto filosofia, resistência da identidade brasileira, capoeira inserida em questões sociais contemporâneas e a continuidade da manifestação. Conclui-se que o aprofundamento do entendimento sobre capoeira por meio de problematizações é um tema potente na Educação Física Escolar.

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Artigos
Biografia do Autor

Pedro Elias Guimarães, Instituto Federal de São Paulo

Estudante do curso de Informática integrado ao Ensino Médio. Bolsista do PIBIC-EM na edição 2024/2025. 

Daniel Teixeira Maldonado, Instituto Federal de São Paulo

Doutor em Educação Física. Pós-Doutor em Educação. Docente de Educação Física do Instituto Federal de São Paulo.