Guia de escrita científica assistida por IA generativa: comparação de ferramentas e tipologia de prompts para a produção de conteúdo acadêmico

Resumo

A inteligência artificial (IA) generativa tem transformado a forma como nos relacionamos
com a linguagem, o conhecimento e a produção textual. Este trabalho tem como objetivo otimizar o
uso de GenAI na escrita científica por meio da exploração da ferramenta ChatGPT. Trata-se de uma
pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, fundamentada nos pressupostos da linguística cognitiva e
da escrita assistida por IA. Foram gerados, refinados e testados prompts a partir das etapas da pesquisa
científica e das seções textuais de um trabalho acadêmico. Durante a exploração ]da ferramenta,
foram observadas limitações da ferramenta frente à complexidade da pesquisa científica, bem como a
necessidade de elaboração estratégica dos prompts para garantir respostas relevantes. Os resultados
foram sistematizados em um e-book que serve como guia de escrita científica, voltado para estudantes
e docentes de graduação e pós-graduação. A investigação busca promover o uso ético, crítico e autoral
da IA na produção acadêmica, respeitando a integridade científica e os princípios de curadoria de
conteúdo.