Estudo do gênero Fanfic para sala de aula

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Kaique Fernandes
Giovana Siqueira Principe

Resumo

Esta pesquisa investiga as características linguísticas, textuais e discursivas do gênero
fanfic, bem como as práticas de letramento envolvidas no processo de leitura, produção e coprodução
desse gênero, a fim de discutir seu potencial como objeto de ensino de Língua Portuguesa. Para isso,
adota a metodologia de análise documental de cunho qualitativo para analisar textos dos sites Wattpad
e Spirit Fanfics, principais espaços de publicação de fanfics, a partir do conceito bakhtiniano de gênero
discursivo e de autores da Linguística Aplicada.

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Artigos