TESTES DE USABILIDADE NO ALLOKACAD: UMA ANÁLISE FOCADA NA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO

Resumo

O propósito deste artigo é apresentar os resultados da etapa de testes de usabilidade do
sistema AllokAcad, com foco específico na interface e na experiência do usuário. O estudo buscou
verificar se o front-end, desenvolvido como um protótipo funcional, atende aos requisitos de clareza,
navegabilidade e eficiência, além de identificar limitações que possam comprometer seu uso em um
ambiente educacional real. Os testes foram conduzidos com docentes e coordenadores por meio da
execução de tarefas previamente definidas e do preenchimento de um formulário estruturado, permitindo
avaliar a interação dos usuários com o sistema e apontar falhas e oportunidades de aprimoramento. Os
resultados demonstram que o sistema apresenta potencial para atender às necessidades institucionais,
mas ainda exige ajustes na comunicação de feedbacks, clareza em formulários e implementação de
recursos complementares antes de uma adoção plena.