FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS POR MEIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A IDEOLOGIA EMPREENDEDORA MAPEANDO A REGIÃO SUL

Resumo

A hipótese que norteou a investigação resultante no presente trabalho é a de que a expansão do capitalismo associada ao ideário neoliberal, que tem o empreendedorismo como uma das expressões, adentra o cenário educacional por meio, especialmente, dos cursos ofertados na modalidade de Educação a Distância (EaD). Nesse sentido, a pesquisa, de cunho qualitativo e abarcando análise documental e exploratória, analisou a presença do empreendedorismo em Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs) de Pedagogia ofertados a distância por instituições privadas de ensino superior da região Sul do país. Vale dizer que essa investigação, em específico, integra um projeto mais amplo desenvolvido por duas instituições de ensino superior, o qual visa analisar o empreendedorismo como expressão do neoliberalismo e da formação de trabalhadores adequados ao contexto atual do capitalismo em PPCs de cursos de graduação a distância oferecidos por instituições particulares do Brasil. Como resultado destaca-se a dificuldade na obtenção dos documentos para a análise, já que foram obtidos menos que 50% do que era esperado e, também a identificação da presença da ideologia empreendedora dentro dos documentos analisados.