YPIUM: Integração da tecnologia e do meio ambiente por meio da construção de um irrigador automático em meio escolar

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Ana Clara Machado Godinho
Cecília Ramos Scaquetti
Ana Beatriz Bezerra Albuquerque
Flavia Beatriz Rodrigues Prisco da Cunha

Resumo

O presente projeto tem como objetivo expor o processo de criação de um irrigador automático, utilizando IDE Arduino e extensões integradas a  sensores de umidade do solo. Busca-se também discutir a relação Tecnologia-Meio Ambiente ligados à educação, discussão presente em diversas áreas no mundo globalizado que exige ações incisivas para preservar a natureza finita. Por meio do desenvolvimento de Hardware com uma placa ESP 32 e do avanço do Software com programação em Arduino e a aplicação Blynk, foi elaborado um código de programação com finalidade de identificar a umidade da planta em porcentagem e quando baixa executar a irrigação automática da muda. Assim, com futura aplicabilidade em sala de aula é possível observar a autonomia e coletividade dos estudantes perante ao aprendizado, além do crescimento de uma consciência ecológica perante o avanço da tecnologia como estratégia em prol da vida terrestre.

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