O ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E FÍSICA DO CÂMPUS SÃO PAULO DO IFSP

Resumo

A pesquisa tem como foco analisar os projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e em Física do IFSP, campus São Paulo, e a implementação das leis 10.639/2003 e 11.645/2008 que tornaram obrigatórias a inclusão de temáticas sobre a educação das relações étnicoraciais e da cultura afro brasileira e indígena na formação de professores. Através da análise documental, identificou-se que ambos os cursos abordam essas temáticas especialmente nas disciplinas do núcleo pedagógico e, em menor número, nas disciplinas específicas da área de formação. A conclusão aponta para a necessidade de uma reflexão sobre a integração contínua e aprofundada dessas temáticas na formação docente.