Ciência, Engajamento e Formação Análise do Discurso de Participantes de um Projeto de Divulgação Científica

Resumo

Esta pesquisa analisa uma iniciativa de divulgação da ciência para o público da educação básica e para a comunidade escolar e civil, que se vale de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Neste projeto de pesquisa, analisaremos as práticas realizadas por integrantes que atuam como divulgadores da ciência no projeto numa unidade do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. O objetivo é investigar o protagonismo dos estudantes participantes, oriundos dos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, e a contribuição da ação para a formação pessoal, escolar e acadêmica deles. A pesquisa ocorre em três etapas: elaboração, comunicação e análise. Para a elaboração e a comunicação, nos valeremos de referenciais socioculturais da Educação e dos Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia, e para a análise, utilizamos referenciais dos Estudos Discursivos. Espera-se compreender, a partir dos relatos dos divulgadores da ciência, a relevância do projeto para a formação integral dos estudantes, estabelecendo critérios e métodos de divulgação científica por jovens em formação.