EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE FUTURO DE MULHERES EM CURSOS DE ENGENHARIA.

Resumo

Este estudo examina as experiências acadêmicas e as perspectivas de futuro de mulheres em cursos de engenharia, um campo predominantemente masculino. Por meio de entrevistas com três alunas, a pesquisa explora como suas motivações e perspectivas de futuro moldam suas decisões e ajudam a superar desafios. Os resultados destacam o papel crucial do apoio familiar e da presença de professoras mulheres como fontes de inspiração e incentivo. Apesar dos preconceitos e barreiras, as alunas permanecem focadas em suas metas acadêmicas e profissionais, demonstrando um forte desejo de continuar seus estudos e buscar oportunidades internacionais. Este estudo sublinha a importância de políticas educacionais que reconheçam e apoiem essas motivações, promovendo um ambiente mais inclusivo e diversificado no campo da engenharia.