Explorando o modelo atômico de Ruterford através da construção de maquetes
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Este projeto foi desenvolvido no Clube de Ciências da E.E. Prof.a Dolores Belém Novaes, do município de Pontal/SP, tendo como proposta a montagem de um protótipo do modelo atômico de Rutherford, a fim de facilitar a aprendizagem do tema em questão. Esta estratégia foi pensada com o propósito de envolver os alunos em uma atividade prática que relacionasse a teoria com as informações adquiridas durante a montagem do protótipo, a fim de consolidar o conhecimento por meio de uma atividade colaborativa. Ao final desta prática foi aplicada uma atividade avaliativa sobre o tema e os resultados foram muito
promissores, indicando a eficácia desta metodologia.
Detalhes do artigo

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.