A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: UM ESTUDO PRELIMINAR

Resumo

Este estudo investiga a curricularização da extensão no Instituto Federal de São Paulo, campus São João da Boa Vista, destacando a integração das atividades extensionistas nos currículos dos cursos superiores. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e exploratória, baseada em análise bibliográfica e documental, utilizando o método de categorização de Bardin (1977). Os resultados mostram que o campus adota uma abordagem diferenciada, priorizando atividades de extensão como componentes específicos dos cursos. A pesquisa contribui para a compreensão da eficácia dessa abordagem na formação acadêmica e no fortalecimento do vínculo com a comunidade local.