GRADE DE HORÁRIOS ESCOLAR PARA UM CURSO DO IFSP-CJO: MODELO E RESULTADOS

Resumo

A geração de grade horária escolar é um problema recorrente e, frequentemente, de difícil
resolução, porém de suma importância para instituições de ensino. O objetivo deste estudo é apresentar
os resultados da modificação do modelo matemático para geração de horários do Curso de Licenciatura
em Matemática do Instituto Federal de São Paulo - Campus Campos do Jordão (IFSP-CJO) advindo
de uma iniciação científica anterior. Apesar do resultado viável obtido anteriormente, percebeu-se
espaço para aprimoramento como a diminuição de janelas das turmas, além da adaptação do modelo
para todos os cursos do Campus. Após análise do modelo e devido à imposição de se trabalhar apenas
com restrições lineares com o software utilizado anteriormente, optou-se pelo software Gurobi que
permite a inserção de restrições não lineares – que se espera contribuir para a minimização de janelas
das turmas e outros desafios ao envolver mais cursos na geração do horário. Após testes e análises,
considera-se que a utilização do software Gurobi e a inserção de restrições não lineares mostram-se
promissoras para a geração de uma grade horária com possibilidade de ampliação para os demais
cursos do Campus, minimizando aspectos pessoais e proporcionando testes em pouco tempo quando
comparados à construção manual dos horários.